90 天开店路线图：
每一周做什么。
不是“交钱等开业”，而是把动作拆到周。下面是一份通用路线，具体节奏以城市、选址与团队实际情况调整。
0–7 天 · 启动
确认合作主体、签正式协议、建启动群、做城市与商圈初判；同步准备门店证照资料。
8–30 天 · 选址装修
按八条红线筛铺、做租金测算、确认消防与疏散条件；出平面方案与装修清单。
31–60 天 · 开业招生
系统与设备进场、老师/督学培训、试营业；地推、朋友圈、短视频、体验课同步启动。
61–90 天 · 复盘
看到店、体验、转化、续费与家长反馈；把有效动作写成门店自己的 SOP，进入常态运营。
2 万档投入构成（参考）
以上为 2 万档公开口径的静态构成，未含房租、装修、人力、获客等经营成本；具体权益、供货价与付款方式以正式合同为准。
先算三个数，再决定
不替你编“好看的数字”。这三个数需要你带着本地真实情况来，我们一起算。
选址八条红线：
踩中一条就换铺。
选址不是“感觉不错”，是逐条排除。以下为通用筛选清单，具体以当地商圈、政策与合同为准。
生源距离
优先靠近小学/初中/高中或成熟社区；步行与接送动线要顺，不能只靠“路过”。
租金占比
先按保守客流做盈亏平衡线，租金超过可承受区间就换；不赌“开业就满”。
可见与可达
一层或独立入口优先，门头可见、家长好找；二楼以上要评估导视与电梯体验。
消防与疏散
确认消防条件、疏散通道、用电负荷；不碰住宅底商禁设、违建与无法办证的铺面。
竞品密度
同校门口不扎堆；先看周边托管、自习室、培训机构的真实到店与价格，不只看门头数量。
合同与转让
租期、递增、转让、违约、押金逐条看清；能签 3 年以上、能办证、能转让的铺面优先。
面积与工位
按目标学生数反推工位与自习区，不盲目追大；预留家长等候、储物与安静区。
本地团队
店长是否本地、是否愿意下场，比装修更重要；没有人盯店，再好的位置也做不出来。
教培/托管转型：
五步改造清单。
不是把旧机构换个招牌，而是把产品、空间、团队、获客与合规重新排一遍。
产品重排
从“卖课时”改为“自习空间 + 系统 + 督学服务”；先设计体验、月卡与阶段方案，不做单科低价引流。
空间改造
把大班教室改成安静自习区、1V1 督学位与家长等候区；先算工位与动线，再谈装修风格。
团队换岗
老师从“讲课”转为“诊断 + 督学 + 规划”；设置店长、督学、规划三类角色，明确每日动作。
获客换法
地推管触达、短视频/直播管信任、体验课管转化、家长群管复购；每周固定内容与到店动作。
合规换挡
不开展学科面授、不使用课时费名义、不做提分/收益承诺；收费、退费、广告物料统一按合规清单过一遍。
到店考察，
带这 10 个问题。
不要只看装修和海报。看孩子是否真的在学、家长是否愿意再来、店主是否能说出真实困难。
一天有多少孩子到店？
看真实到店与在座率，不看“高峰期”一张照片。
家长为什么续费？
让店主说具体动作：家长看到了什么变化、哪次沟通起了作用。
最难的月份怎么过？
听失败与踩坑，比听成功故事更有价值。
老师/督学一天做什么？
看岗位动作是否有标准，不靠“个人能力”。
获客靠什么？
地推、转介绍、短视频、体验课各占多少，是否有可复制动作。
收费与退费怎么公示？
看价目表、合同、退费规则是否清楚，是否单次收费合规。
总部具体帮了什么？
让店主举一个“总部下场”的具体例子，不听“支持很大”。
如果重来，哪里会改？
看店主是否具备复盘能力，也看你是否能接受真实经营。
周边竞品怎么看？
让店主带你走一圈，讲清差异与分流。
什么情况下不建议我做？
敢说“不建议”的店主，才值得你继续聊。
以上为开店工具与考察清单，不构成收益、回本或提分承诺。合作有风险，决策需谨慎；具体政策以正式合同为准。